初日のガイド

学校に入るまで

＊初日は15分程度早めに学校に到着するようにしてください。

• 学校に着いたらまず打刻をします。→打刻のガイド参照
• 名札をしているか確認します。
• 学校の入り口にある受付で記帳をします。
  その後、職員室へ向かいます。
• 職員室に着いたら「日本語指導初期支援できました。CECの支援員、△語担当の〇〇です。」と名乗り、担当の○○先生（教頭先生、国際教室担当の先生など）と挨拶します。
• 担当の先生の指示に従い、以下のことを指導前に済ませてください。

指導始まる前に済ませること

＊学校には、事前に確認書と業務報告書（未記入のもの）を送っています。

• 確認書の記入を担当の先生と行ってください。
• 指導曜日、時間、業務報告書・確認書の保管場所、連絡便の使い方を確認してください。
• 学校行事の年間日程表をもらえるようお願いしてください。（学校HPに掲載の場合あり）
• その他（子供の様子、お願い、雰囲気など確認事項があれば確認してください。）

指導開始

• 担当の先生に教室まで案内してもらい、指導を開始します。
• 初日には、確認書内にある「初回テスト（レベル０〜２テスト）」と「DLA（初めの一歩）」を母語で行ってください。（R４追加になりました。）（「初回テスト」と「DLA初めの一歩」はサイト内の下枠からもダウンロードできます。
• 初回に、確認書内にある「じこしょうかいカード」を母語で一緒に作成してください。（R４追加になりました。）
• 指導の際には教室に業務報告書を持参し、今日の指導終了時までに記入してください。

指導が終わったら

• 指導した子供を教室に送り届けます。
• 業務報告書を記入します。
• 業務報告書を職員室に返し確認書と一緒に保管しておきます。
• 次回の日程を必ず担当の先生と確認してください。

＊業務報告書は絶対に持ち帰らず、学校で保管してください。

退校

学校を出たら打刻をします。（２回目）

これで初回の業務終了です。おつかれさまでした。